LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA

El proceso didáctico como proceso de comunicación y significado y sentido de la mediación pedagógica

Por necesidad histórica el hombre ha tenido la necesidad de interactuar con los demás. La comunicación es fundamental para que una persona pueda desempeñarse en propio entorno social y contribuir a la formación de su propio conocimiento, el cual le permitirá caminar en sentido de la ilustración pedagógica y cognocitiva.
Por eso es importante el uso de los mismos códicos o signos para que la comunicación sea posible, esto es, si en un salón de clases un profesor imparte clases de Inglés pero sus alumnos no le entienden, es obvio que no habrá una interacción entre los agentes y el papel de la comunicación no sería posible.
En caso contrario, la retroalimentación que se da entre los agentes del proceso comunicativo es reforzado por su performance.
En cuanto a la mediación del docente en el proceso enseñanza aprendizaje, esto quiere decir que el profesor tiene o debe tener la capacidad de no clasificar no etiquetar a sus estudiantes, lo cual bajaría la autoestima de los jóvenes.