¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
En mi opinión considero que nunca el aprendizaje puede ser trivial ya que todos los paradigmas que logramos entender nos dejarán, sin duda, algo positivo. Nos valemos de todas las teorías del aprendizaje para apropiarnos del conocimiento que queremos. Así, pues como docentes estamos obligados a sentar las bases para que nuestros estudiantes se vayan formando de la mejor manera posible, siendo éste el rol del maestro inmerso en el proceso enseñanza aprendizaje.
Asimismo, todo contenido por muy simple que sea –si lo analizamos desde una perspectiva crítica- podremos darnos cuenta de que tiene algo o mucho positivo. Esto nos marcará el camino a seguir, las dudas por despejar para poder adueñarnos de todo el conocimiento que deseemos siempre y cuando satisfaga nuestras necesidades como maestros pero también como seres humanos.
Un buen aprendizaje es resultado de una buena enseñanza y eso debe marcar nuestro desempeño en las aulas.
Saludos a todos.
martes, 15 de diciembre de 2009
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Roberto:
ResponderEliminarComentas un punto esencial dentro del aprendizaje: el interés. Definitivamente podemos tener un programa de estudios muy atractivo y ambicioso, desde nuestro punto de vista, pero para algunos alumnos carece de todo interés, por lo que no lo aprehenden. Y justamente nuestra labor es buscar la manera de hacerlos atractivos y funcionales en su vida diaria.